“您好，我是杭州上海世外学校2A班的学生，请问您知道杭州亚运举办的时间吗？”

“您好，这是我们从亚运吉祥物琮琮身上获得的灵感，设计出的动物小气球！请问您知道亚运会的吉祥物还有哪些吗？”

“您好，这是我们班级制作的迎亚运双语宣传海报，送给您，希望通过海报能让您更加了解亚运的运动项目！”

“您好......”

清晨，杭州上海世外学校2A班里的孩子在教师、父母的带领下心潮澎湃地去了西湖柳浪闻莺，为游客发放手绘迎亚运双语宣传海报、动物小气球等。他们用稚嫩的双手将一幅幅精美的作品展现给大家，并且大方自信地分享了他们所了解的亚运知识，一张张鲜活明媚的笑脸使过往行人不由驻足称赞。

小朋友们虽带着稚气，但仍鼓足勇气，向每一位素不相识的游客绘声绘色介绍了他们所描绘的事物，承担“小宣传员”的使命。以一己之力，争当拱墅优礼，文明杭州的践行者。

这类活动，让孩子们实实在在地体验亚运，对亚运有了更为深刻且独到的认识。

亚运会是杭州向世界展示中国良好形象的重要窗口。“让学生走向世界，让世界走进学校。”这是杭州上海世外学校的办学理念。

作为小小东道主，世外的学生也希望用自己的独特的方式参与到这一大事中。为了提升和激发大家的体验感与参与感，学校特意开展了“我是小主人”主题教育实践活动，陈民仙校长与2A班师生特别商议，设计了说亚运、绘亚运、赞亚运的一系列专题，希望借助这次盛会，更进一步培养主人翁意识，为亚运推广贡献自己的力量，营造全民迎亚运的浓厚氛围。

在此次活动前，杭州上海世外学校2A班的同学们利用课间时间，做了大量且丰富的前期准备工作。大家三五个聚在一起，你负责查找资料、我负责设计图案、他负责创作文案......前期创作过程开展得热火朝天。孩子们一边收集资料，一边进一步了解杭州亚运背后的故事，细数亚运举行日期，讨论新增加项目等等。

经过收集与整理资料，孩子们更加明确了自己要做的事情，为下一步行动奠定了基础，对相关材料进行整合研究后，可以用英语简单介绍亚运以及本次活动。在老师指导下，孩子们制作出一些小礼物，有可爱的动物小气球，小玩偶......这些都是孩子们自己动手完成的作品。通过了解亚运的场馆、吉祥物、项目等，孩子们还以“亚运兔”为话题，设计绘制出多样形式海报。

杭州亚运会进入倒计时，杭州已经做好了迎接各国选手和友人的准备。我们作为杭州的小小市民，要当好小小东道主，宣传好亚运，热情招待国内外友人，展示新时期杭州市民全新精神风貌，让世界领略杭州的靓丽风采。