浙江在线-杭州频道4月25日讯（浙江在线记者 沈蒙和 梁建伟）4月24日，杭城许多六年级小学生家长都会点开上面这张网页。
杭州市区民办初中开始网上报名。但你们真的想好了吗？放弃公办去民办？看到报名系统主页上“尊重差异”几个字，小编想说，每个孩子都有一条适合自己的升学路，民办初中并不是成长或成功的唯一路径。
小编前天和几位经历过“小升初”的童鞋、家长聊了聊。得出的结论是：对相当一部分孩子来说，优质公办初中其实是更好的选择。
故事1
杭二中高三实验班学生小张，高中三年，参加物理和数学竞赛，均曾获奖。还做过班长、团支书，综合排名位居年级前列。
他的履历表上写着：2006年至2012年，就读于杭州小营小学；2012年至2015年，就读于杭州第十中学……清一色公办学校。
你是不是没想到，这样一位学霸，居然来自公办初中。小张自己倒是不以为然：“我们班有位搞竞赛的同学更猛，进了国家队，直接保送名校，也同样来自公办初中。”
因此，在小张和爸妈眼中，“公办的学生肯定不如民办的”，这一民间传闻完全是误会。
小张的妈妈，自己就是公办中学的老师。她向鹿姐姐报料：近年，报读民办初中的学生人数屡创新高，但在6年前，儿子却主动放弃民办选了公办。现在一家人回头看，仍然觉得这个选择相当正确。
小张从小就学得很轻松，回家几乎没作业做，一是小学作业本来就少；二是他会利用在校期间的自修时间完成。所以，他每天放学回家，基本上就是做自己喜欢的事情，看书、下棋、弹琴……晚上8点半就睡觉了。
但是小张的学习成绩一直很出挑，读六年级时，甚至有民办初中主动电话联系，将他列入自主招生的人选名单。小张获得的这种待遇，令周围同学和家长艳羡不已。可他和爸妈却做了个在旁人看来无比惊世骇俗的决定：放弃民办自主招生，初中读公办，和小营小学对应的杭十中。
小张的理由很简单：一是离家比较近，而且妈妈就在杭十中上班，接送方便，可以在上下学路上继续陪伴在他身边，聊聊天。“因为我小学六年加幼儿园四年都是这么过来的，母子俩的交流非常顺畅。”二是公办初中的班额相对较小，像杭十中每班是35人左右。他总觉得，人多，学习效果不太好。而此前妈妈也去民办初中听过课，一个班50来人，坐在后面往前看，乌压压的一片，感觉确实不咋滴。
听了他的决定，妈妈双手赞成：“儿子从小就很有主见，只要有理有据，我都会支持他。事实上，我也偏向于读公办，所以娘俩愉快地达成一致。因为杭十中最早是既有初中部、又有高中部的‘完中’，2011年起，完全转为初中，很多高中老师教起了初中生，利用自身高中教师优势，做好初高衔接，对接后续发展。鉴于对同事们的了解，我觉得他们在教学和师德等方面，均比我接触到的某些民办师资高出一筹。”
在杭十中度过的三年初中生涯中，小张拿到过上城区期末监测全区第一名，后来被保送到杭二中。作为公办优秀学生的他，终于见到了来自民办初中的学霸们。“当时的确在学业上、社交上和精神上受到了一定冲击，但这也是成长的机会。”
学业和精神上的冲击，主要来自民办初中学霸们的那股子勤奋劲。“我习惯了晚上9点前睡觉的，确保第二天上学能有充沛的体力。结果人家同学晚上11点钟左右才睡，早上五六点又起床了……”
社交上的冲击，主要是民办初中有自主招生，优秀生源相对集中一些，所以民办学生到优质高中后，可能认识的老同学较多，容易形成小圈子，这点在高一尤其明显。“不过，细想起来，对我也没太大影响。”
来自公办的小伙伴也挺受大家欢迎的，因为他们往往更乐于为同学服务，更愿意参加各种各样的活动，不担心把时间浪费在了其他方面。小张班里的三任班长，就有两个来自公办。
“很多人担心视野问题，这个是很有道理的，但和初中读公办还是民办的关系不大，关键是看遇没遇到一个有见识的老师，或者父母兄长之类的其他引导者。”高中三年，小张还发现，“我们班高一时的高中学业基础，包括竞赛知识水平，和最后达到的高度没有什么关系，很多本来基础好的被超越，关键是看潜力。”
初中没参加过学科培训班和竞赛班的小张，总喜欢自己看书、钻研，按妈妈的话说，走的一直是“野路子”。可就是这么个从公办走出来的“野生”的娃，到了高中，一边参加竞赛，一边也没有落下综合成绩，沉稳大方、自信阳光，还有一定的领导力。
除了感谢高中老师的培养，小张还一直很感谢母校杭十中。初中三年，这所公办学校给予了他足够的锻炼机会。
首先，是充分的自由，学习上有自主权。作业可以根据自己的实际情况选做；上课老师讲基础知识时，允许他做自己想做的事，尤其是在他擅长的数学方面，因为他的能力足够应付日常考试。所以，他可以自主安排学习进程，老师还会给他推荐一些书目，并随时接受答疑。像物理竞赛方面的知识，当初就是科学老师建议他关注的，并推荐了一些参考书。
据说，从今年起，杭十中学生的选择余地更大了，因为学校实施了一系列创新项目——浙江省电子百拼基地学校、杭州市三维设计基地学校、杭州市机器人基地学校、中德研究中心机械创新项目、杭州市美术创新基地学校、杭州市思维创新孵化器基地学校……培养学生的综合素养，搭建更多的发展平台与升学渠道。
其次，优秀学生在公办学校的锻炼机会非常多。比如，全年级广播讲话、国旗下讲话，代表学校出去参加各种比赛等。小张曾经参加上城区数学竞赛、科学竞赛，均获过一等奖，还拿到过浙江省数学竞赛一等奖。这些都极大地锻炼了他在公众场合不怯场的能力。到高中后，他参加各类高校面试，也很有优势。
图源网络
故事2
杭州采荷中学濮家校区有个女学霸，每一次大考几乎都年级第一名。
这个学生叫石佳颖，三年前从濮家小学毕业时就是个学霸。听她的同学邵琛颢说，在小升初时石佳颖就被所有人看好，但意外的是，她竟然拒掉了杭城多所民办初中的邀请，进了公办初中。
石佳颖是一个活泼可爱的女生，如今她已经获得了保送杭二中的资格。
三年的初中生活对于石佳颖来说，是轻松愉快的三年。她早上6点半起床，晚上9点半上床睡觉，睡眠非常充足。除了初一时上了数学、语文的培训班外，她在初二后就停掉了这些学科类的培训班。
“我喜欢宽松的环境，我听说民办初中作业多，压力大，觉得并不适合我。我喜欢自主学习，从来不刷题，也不做课外练习，多出来的时间可以做自己感兴趣的事情，比如弹钢琴，周末与父母外出摄影。”
就是这样的一种状态，石佳颖每次大考几乎都是第一名。“就是初一下学期时有波动，当时几次月考不是第一，但也是在可接受的范围内。”石佳颖说，老师开玩笑说，她智商出众，偶尔考个第五名是意外，马上就可以夺回第一的。“我知道老师在安慰我，我也会自我调节，比如翻翻书找遗漏的知识点，或者看一看错题集。”
在杭州采荷中学濮家校区，石佳颖绝对是同学眼中不可逾越的高度。去年的期末考试，也是江干区的一模考，她考出了540分（总分570分，不含体育分）的好成绩，夺得全区第一。
“我觉得，我能取得这么好的成绩，30%是天分，70%是公办初中宽松的环境、同学老师的帮助，还有我自己的努力。”石佳颖笑呵呵地说，其实读不读民办初中无所谓，关键在于自身的努力，以及保持一颗永远不服输的心。
听完这些故事，你和孩子会做怎样的选择？
