浙江在线-杭州频道8月27日讯（浙江在线记者 张彧 曾艺 通讯员 张俊）一条九曲回肠的山道，通向湖北省恩施州来凤县的大河镇。

　　我们的目的地是一所学校，一个人。

　　我们要找的这所学校是大河镇中心小学，距离县城40公里，有2080名学生，36个班级。对于周边大山里的孩子来说，这里是希望的起点。

　　我们要找的这个人，叫做雷美央。她是杭州市德胜小学的语文老师，也是浙江实施“东西部扶贫协作战略”后首批对口支援派驻的老师。对于这所大山里的学校来说，她是一场教育实验的核心。

　　8月的阳光即使在恩施州也已经有些猛烈。太阳刚刚爬出云端，朦朦的薄雾笼罩着这片山谷。远处的山峰间点缀着片片绿意，还有层层梯田。日头越升越高，水面折射的阳光，把梯田晕染成了明亮的金色。随后，阳光下出现了一片建筑物的轮廓，那是大河镇中心小学的校舍与操场。

　　就在这个山谷中的学校里，雷美央待了整整一年，365天里，她走进了2080名学生的教室，也走进了105位老师的生活，更走进了来凤人的心里。

　　“我要让一个个绷紧的小肩膀慢慢地放松下来”

　　改变从“好孩子”的标准开始

　　“转眼，离开杭城，来到大河镇近一个月了。支教生活，一切都记忆犹新，历历在目……最重要的是大山里的孩子们，那一双双们求知的眼睛……有鼓舞，有温暖，也有期盼……一切都那么真实而感动！” ——【雷美央日记 2018.9.22 星期六  阴雨 】

　　初次来到大河镇中心小学，雷美央有些意外。大操场宽敞、教学楼外立面整洁干净……“看起来还可以啊！”雷美央还记得自己当时对学校的第一印象。

　　可很快，“但是”来了——

　　站上讲台，她才明白这句“还可以”，说得有些轻松了。不到50平方米的教室中，满眼都是课桌椅。其中，最左、最右以及最后一排的桌椅全部紧贴着墙。

　　“我们原本是按照40人标准建的教室，但实际上大多数班级都有60多人。”大河镇中心小学校长傅开国说道。

　　对于周边几座大山的孩子来说，这里是迈向未来的门槛与希望，再挤也想留下来。

　　“我来自浙江杭州，是你们的语文老师，我姓雷，大家可以叫我雷老师。我的家乡杭州，离我们大河很远很远，有一千四百多公里，我是坐飞机过来的，我们这就是‘有缘千里来相会’。我想做大家的好朋友，你们愿意做我的朋友吗？”

　　“愿意！”座位上的孩子异口同声。

　　看着台下乌压压的人群，看着一双双充满期待的眼睛，讲台上的雷美央，内心泛起一丝酸楚，但更多的，是责任和力量。

　　教室里没有空调，没有电扇。讲完一堂40分钟的语文课，雷美央浑身都湿透了。

　　“不能让孩子们汗如雨下，我一定要给这里带来一点改变。”只是一堂课的时间，雷美央就做出了一个最朴实最坚定的决定。

　　回到县里开碰头会，雷美央说的头一件事就是“电扇”——她与拱墅区反映了教室没有电扇的问题，最终拱墅区企业浙江元谷企业管理有限公司捐赠大河中心小学5万元，让教室里终于迎来凉风阵阵。

　　“这么多年来，这是孩子和老师们第一次能在夏天不擦汗上完一堂课。”大河镇中心小学校长傅开国回忆起当时的感觉，甚至还做了一个刮风的手势。

　　简简单单的凉风，对于孩子们来说，却是久违的幸福。

　　送来凉风，只是硬件上的升级，而雷美央更看重的是孩子们的心理建设。

　　“这边的孩子很聪明、很有创造力，让他们做手写报、手工书签，一张张都做得漂亮极了，就是平时不太自信，课堂上比较沉默。”经过一段时间的熟悉，雷美央发现一些成绩暂时落后的同学，容易丧失学习的兴趣和自信心。

　　“站上讲台的第一课我就告诉孩子们，在我的班上，有进步的，知错能改的，尽力而为的，全部都是雷老师喜欢的孩子。”改变从“好孩子”的标准开始。

　　当时，学校有个出了名的逃课生陈远（化名）。

　　“孩子成绩比较落后，每次问他为什么不来，就说自己肚子疼。”打听了一圈，雷美央发现孩子的家就住在学校对面，“离学校只有几步路，却不愿意来上学，原因到底是什么？”

　　雷美央决定做一次家访。

　　“孩子的父亲常年在外打工，基本由妈妈照顾。整个房间只有一张床，我坐在床上，他也坐在床上。”雷美央回忆道，“我问他为什么不去上学，他一开始又说‘肚子疼’，再问，就说‘成绩太差了，讨厌学习’。”

　　当时的情形下，孩子完全不听劝。看着陈远空旷的房间，雷美央先去买了一些文具送给他。

　　“不管怎样，只要来学校就是好学生，成绩后面可以慢慢提升的，别怕，还有老师……”

　　“你可以把雷老师当成你的朋友，有什么不舒服的可以告诉我。”

　　…………

　　慢慢的，一声声关心，一趟趟探望，融化了这个孩子的心，陈远重新回到了班集体，“上学期几乎没有缺席，成绩也提升了很多！”

　　“好孩子”的评价标准，不该只有一个。这是雷美央始终坚持的温度教育，“我要让一个个绷紧的小肩膀慢慢地放松下来。”

　　“农村孩子需要的教育未必是脸谱化的考上好大学、脱贫致富，而是应该帮助他们选择有尊严、有价值的道路。这不仅仅是乡村孩子缺乏的，有些城里孩子也缺乏。”

　　雷美央试着开始吃自己从来不吃的辣菜，也试着去学习当地的方言，她不知道自己能留在这里多久，“但留一天，我就想给孩子们的心里多种一片阳光。”

　　“教育扶贫的点不应该只集中在学生身上”

　　为大山的未来播下教育的种子

　　“我会将杭州的先进的教学方法、管理经验和教学理念带到大河。倾注心血，尽我所能，踏踏实实地工作，在有限的时间里，和这里老师一起，为大河的教育贡献我的绵薄之力。谱写一首教育人生的小插曲！” ——【雷美央日记 2019.1.10 星期四 阴雨】

　　大河镇中心小学有105位老师。其中，40岁以下有53人，37人教龄在5年以下，年轻老师居多。

　　雷美央刚到学校时，学校刚有一批老教师退休，师资力量青黄不接。

　　在这里，很多老师都不是“科班生”。有的是自考教师资格证，有的是先上岗再拿证，有的专业是语文，但由于人手紧缺，被安排去教授别的课程……

　　“我们这偏僻，不好招人。本校老师的流动性也很大，优秀的老师都会找机会去县城。”傅开国说，对于雷老师的到来，学校几乎是盼红了双眼，“我们想让雷老师为我们带来杭州先进的教育体系和方法。”

　　对于青年教师的培养，大山里的学校，既没有成熟的平台也没有选择的条件。

　　雷美央一边带班，一边也在思考这个问题。“教育扶贫的点不应该只集中在学生身上，培养优秀的教师队伍也很重要。”

　　最后，她和校长以及杭州市对口帮扶恩施州工作队来凤工作组（下文简称“工作组”）提议，开设“美央青年教师成长工作室”，打造一个帮助青年教师成长的平台。

　　走进工作室，规章制度和工作内容全部上墙。工作室开辟了“六个一”工程——拜一个师傅、写一手好字、上一节好课、讲一个好故事、读一本好书、写一篇好文章，全方位提升教师专业水平。

　　“一开始我只邀请了几位年轻老师，后面越来越多老师听说后，主动申请加入，最后我和校方商量了下，将所有教龄5年以下的老师都纳入工作室。”雷美央把讲台视作阵地，在她心里，讲课质量是所有的核心。

　　工作室开设“教学沙龙”，组织经验丰富的老师，帮助年轻老师“磨课”。“老师先对着大家试讲，然后大家一起琢磨，怎么让这个课变得更精彩。”比如让学生们记忆深刻的《生命，生命》，就是6位老师磨课一个月的成果。

　　远离家乡，字贴、湖笔、墨香成了雷美央工作之余的伙伴。

　　时间久了，就连老师们也开始驻足，起初是悄悄地看，悄悄地离开。后来有一天，姚相互老师开口对雷美央说：“雷老师，让我们来陪你练字吧！”

　　“好呀！”雷美央一口答应。后来田学高、刘永志老师来了，年轻的文娟、龙婷、向素娇老师都来了……后来，就连腿受伤的老师和退休的老师也逐渐加入。

　　教务处主任周达明老师提议，干脆成立个书法俱乐部。就这样，老师们的书法俱乐部诞生了，起名为“近墨轩”。

　　在老师们的带领下，全校掀起一股练字风潮。“现在我们半年就举办一次全校书法大赛，全体参与！”雷美央说，作为教育体系的一部分，一手好字既是调和剂也是基本功。

　　除了讲好课、练好字，雷美央还会在工作室与老师们分享好的图书。“上半年，我们读了一本教育专业书——《做有温度的教育》，老师们看完都写了很多读后感，有的还发表在国家级刊物上。”

　　乘着东西部扶贫协作的东风，杭州源源不断地输送老师和教育资源过来。“目前已经有18位教师来到这里，开讲座，开培训班，我们也已经送了两批老师过去杭州学习，下学期还打算再送一批。”架起了这些渠道的雷美央，常常将自己比作一根齿轮，“也许我的力量渺小，但却能带动一些良性的互动。”

　　为了丰富孩子们的课余生活，雷美央发动自己先前在德胜小学带的班级，给大河镇中心小学506班捐书。“马上就收到了近200本课外读物，我就放在班上，做了一个爱心图书角。”

　　再后来，图书角扩大到了全校范围。为了筹建“大河小学爱心书社”，雷美央和工作组发动杭州各大小学捐赠图书，“目前已经捐赠了15000多册，我们的目标是三万册！”

　　走进阅览室，书架上摆满了各式各样的儿童读物——《兔子坡》《安徒生童话》《查理巧克力工厂》《好性格会更受欢迎》……傅开国还亲自去刻制了“爱心书社”的印章，为每一本图书敲上“爱心印记”。

　　来自杭州的关爱与祝福，浸润着每个孩子的心田。孩子们时常围着雷美央问关于杭州的各种问题，“杭州在哪？”“杭州有多大？”“杭州是座什么样的城市？”……

　　雷美央总是耐心地一一解答，她还会指着中国地图告诉孩子们，杭州有一所很棒的大学，叫浙江大学，“好好学习，长大了来杭州来浙江！”

　　“有阳光就有温暖；有爱就有力量！”

　　大家都知道，学校有个杭州来的好老师

　　“‘关爱是驱逐孤寂的春风，团队是战胜困难的力量。羨慕你被爱的暖意包围着的支教生活……’，这条我知道是谁留下的，家人的支持永远是我克服艰难，砥砺前行的力量！”——【雷美央日记 2018.10.30 星期二 晴】

　　这半年来，傅校长总是微笑着，他说自己上班变轻松了。“雷老师来了之后，学校整体的氛围起来了，大家都干劲十足，我感觉都不用怎么操心了！”

　　除了黑板和宣纸，雷美央从来不是一个满足于“坐而论道”的人——

　　在这里，雷美央看到了求知若渴的孩子，看到了坚守在最艰苦地区的教师。

　　在大河镇中心小学所属的所属更偏远杉木小学，全校仅19名学生，两名教师。“每次想起当时第一次看到那个学校时，我的心都会有点痛。这里的老师和孩子们，给我触动太深了，我就觉得自己一定要竭尽所能去把工作做好。”

　　在大河镇芭蕉溪村，她看到了因病休学，留守儿童张阳（化名）。“因为身体原因，张阳已经四年无法到校上课了。但学校领导、老师可没放弃，连续四年坚持安排老师给他补课。”

　　雷美央始终记得补课时的场景。张阳在老师们的指导下，一会儿画画，一会儿写字，一会儿学儿歌……久违的笑容，又重新挂在脸上。

　　分别的时候，老师们和往常一样给他留了作业，对他说，“过些天，我们再来看你！”

　　已经走得很远，雷美央忍不住回头，发现张阳和爷爷奶奶还在不住地向他们挥着手……

　　温暖从来不会是单向传递的，大河镇来了一位了不起的“杭州老师”，这事很快就成了当地村子里口耳相传的“新闻”。

　　上学期的寒假前，雷老师带着“近墨轩”的成员到学校外面摆起了对联摊，免费给周围的老百姓写对联。

　　“老百姓都来要，后面对联纸都没有了，他们就自己买纸过来，让雷老师写对联。”傅校长笑道。

　　工作室的小楼对面，就是教职工宿舍。雷美央就住在那里。“我平时很忙，也没什么空去县城……”所以，教室、办公室、食堂、宿舍……每天四点一线，她就这么过了一整个学期。

　　“别说县城啦，她的儿子正在中南民族大学读书，她连武汉也都没去过，上学期都没回过家，还是她老公过来看她的。”傅校长在一旁笑道。

　　雷美央也笑了，说道：“我以前老吐槽他大男子主义不干家务活的，上次他来，我发现做饭洗碗打扫清洁，麻利得很，这次可把他锻炼出来了！”

　　想家吗？当然想——

　　最近孩子们放暑假，雷美央才抽空回了一次家。第一件事就是看望瘫痪在床的父亲。

　　父亲去年就已经在重症监护室，“去年是偶尔进去，今年……”说起这些她平时不愿说的心里话，雷美央的声音有些哽咽，“今年就一直住在医院里了。”

　　雷美央的姐姐每隔一两天就会去看望父亲，“她每次都会跟我开视频，让我看看父亲的近况。”

　　对于雷美央这样的扶贫工作者来说，家庭的牺牲无疑是巨大的，但是总有种力量，在支持她戮力前行。

　　教育扶贫的期限还剩下半个学期，她想做的还有很多——

　　“我们正在打造‘空中课堂’平台，这样孩子们能听到杭州的课，现场还可以实时互动。”雷美央还跟校长提议，开展“大河好声音”评比，激励课堂教学进步。

　　在这场教育扶贫中，不仅仅是雷老师一个人。去年暑假，拱墅区教育系统79名校园长、教师在局长的带领下来到湖北恩施土家族苗族自治州来凤县支教。5天的时间，拱墅名师团带来了4堂现场示范课、11场专家讲座、18次论坛发言、100人次以上的交流发言，两地300余位校（园）长、教师共同学习成长。

　　今年5月14日，来凤县校长培训班在杭州市育才京杭小学开班，该项培训为期一周，来凤共有35人参加，有初中和中心小学分管教学的副校长或教导主任，也有村完小的校长或教导主任。这是杭州拱墅区教育局专门为来凤县开设的，依托“拱墅区教学节”开展深度研修。“有好的活动喊你们来”，这是拱墅教育在《2019年拱墅区•来凤县东西部扶贫协作工作方案》中对来凤作出的承诺。

　　刚来时，雷美央以为自己会孤独。如今，她已经成为他们的“战友”。

　　一个晴朗的下午，雷美央呷一口土家藤茶，缕缕阳光照进窗子，无尽的暖意顿时在心头蔓延……

　　“有陪伴的日子就没有孤单；有阳光就有温暖；有爱就有力量！”她在日记中写道。

　　【扶贫笔记】

　　村集体经济从无到有

　　“香菇扶贫”在来凤县走红

　　在恩施采访的这些日子，手机里每一日都能接收到来自杭州气象台发出的高温橙色预警。与杭州截然不同，恩施州则是一片凉爽。这片凉爽，也让它成了绝佳的夏季香菇生产基地。

　　7月30日，在来凤县大河镇黑家坝村，记者见到了在工作组帮扶下，建造的大河镇智能温控香菇产业1号基地。

　　黑家坝村位于海拔800多米的毛头山脚下，是大河镇集镇中心所在地，这里常年气候凉爽，采访当日，温度仅有26摄氏度。

　　“夏天，香菇能达到7元/斤，平时5元/斤，我们这一个温控大棚香菇产值一年可以达到120万元，能解决50个就业岗位，大多数工作人员是贫困户，一个月2000元没有问题的。”来凤县大河镇镇长赵军介绍道。

　　如今，“大河鲜菇”已经颇具名气，它们主要销往成都、重庆、武汉、宜昌……在温控大棚外的冷冻库里，记者看到了仅剩的一点库存鲜菇，“鲜菇都是随产随销，这会儿基本就卖空了，供不应求！”赵军笑着说道。

　　像这样的大棚，黑家坝一共有3个，面积960平方米。温控大棚种植香菇一年四季出菇，不仅节约了时间成本，而且这种立体种菇模式有效解决了黑家坝村土地短缺的问题，同时带动贫困户就业增收。

　　“一期基地现已投产，紧接着我们已着手启动二期建设。利用黑家坝村、大河坝社区、官城村、中坝村、牡丹坪村、碧泥湖村、楠木坪村香菇产业扶持资金共计100万元，在黑家坝村建设二期温控大棚512平方米及标准冻库1000立方米。”赵军介绍道。

　　两期项目建成后，每年投放菌棒约12万个（每年两季，每季投放菌棒约6万个）。每个菌棒产菇2.5斤，年产30万斤，按均价每斤5元计算，保守估计年产值可达150万元。香菇如今是村集体增收的一项重要途径。

　　五年协议期内，每年可带动贫困户增收接近40多万元，同时每年还为黑家坝安置点贫困户固定分红6万元。

　　村集体经济从无到有，“香菇扶贫”功不可没。如今，这种模式已经在大河镇全镇推开。“我们以前是没有村集体经济的，在香菇打开局面后，村集体公司的经营范围在逐渐打开。”

　　来凤县副县长，拱墅区挂职干部林林已经在这里工作近两年。对于来凤的扶贫工作，他表示一开始就要“号准脉”，关键要“长短结合”，既要有长远发展的“造血”产业，也要有“短平快”的增收产业。香菇扶贫就是“长短结合”的典型案例。

　　“香菇产业，投入相对少，扶贫见效快，现在除了能带动贫困户就业，增加村集体经济收入。如今，‘大河鲜菇’的品牌知名度也开始初具规模，有了品牌效应，就能进一步扩大销量，从而发展成为地方上的优势产业。”林林说道。

　　2018年以来，拱墅区已累计投入帮扶资金1080万元，帮助来凤大河镇、翔凤镇等7个乡镇建设香菇温控大棚，并配建香菇菌棒厂，使香菇产业在来凤迅速上规模，成为当地产业结构调整的新动能，持续带动农户脱贫致富的新途径。