10月30日，iMEET第四期，故宫“看门人”单霁翔到访西湖大学。

　　这是一次期待已久的相遇。

　　西湖大学遗传学讲席教授、副校长许田盛装出席，并向单霁翔先生脱帽致礼。他说：“人类和其他生物最不一样的一个地方，就是我们敬重历史。因为历史代表了文化和智慧的结晶。非常荣幸能请来单霁翔先生为我们的学生讲课。”

　　一身中式礼服的单霁翔，同样向当天在座的科学家们鞠躬致敬，他幽默地说：“我早知道施一公先生在创办大学，动静很大，但没想到是这么好的一所大学，我心理准备不足！”

　　一把太师椅一个茶桌，单霁翔坐在舞台中央一讲就是3小时。最古老的博物馆与最年轻的大学，就此展开了一场有风度、有温度、有深度的对话。

　　说细节

　　“把工作当学问做，把问题当课题解”

　　分享从每一个细节开始。

　　“欢迎大家有时间参观故宫的卫生间。”

　　“你进去时要先大喊两声，让小动物先跑，你再进去。要不然你踩了小动物，你尴尬，小动物也尴尬。”

　　“乾隆皇帝当年（走进慈宁宫）看到的室内情景应该和今天观众看的情景一模一样，只不过现在比那时候少一老太太。”

　　单霁翔一如既往的幽默诙谐，他以图为引，从故宫曾经面临的售票难、进门难、找路难、游览难、休息难开始，讲述他们寻找解决问题的方法和过程。“我们跟着观众走，观察观众有什么不方便的地方，一步步改。”这以后，故宫推出了网络售票、电子标识牌、自动讲解器，推进了厕所革命、扩大了开放空间……

　　历经5年时间的改变，故宫焕然一新。“人们再到故宫博物院，看到的是绿地、蓝天、红墙、黄瓦的美景。作为一个观众走在故宫博物院里，他感受最深的是自己的脚下，自己的身边，是当他们走出故宫博物院的时候，回想自己获得了什么。这就是我们想要呈现给大家的一个有温度的博物馆。”单霁翔说。

　　惊艳于故宫之变，很多人都在探寻这场“有温度的变革”是如何发生的，单霁翔淡然地归结为两句话。“一个是要把工作当学问做。一个是要把问题当课题解。把工作当学问做，不是重复做工作，而是不断研究工作提升的可能性。把问题当课题解，工作中肯定会遇到一些难题困难，不要回避绕道，你就试图一定要解决它，当课题一样把它解开，工作就会进步。”  

　　说科学

　　“到故宫来修文物不是像电影里演的那么浪漫”

　　说完对观众的关怀，单霁翔先生接着讲对文物的“关怀”，其中很重要的一个部分是文物修复。他从电脑里调出一幅幅故宫曾经修复的文物实例，有清朝学者董诰的画，有先秦的鼎，还有绚烂的唐卡。从一堆看不出任何形态的黑色残片，到修复后一个个令人惊艳的作品，当大屏幕上出现修复前后的对比图时，现场响起一声声惊叹和掌声。

　　这些惊艳之作的背后，有工匠的专业和执着，更有现代科技力量的强大支持。

　　故宫首创了世界第一个“文物医院”，激光显微拉曼光谱仪、全自动运动粘度计、通用型文物450KVCT系统、造纸纺织联用纤维分析仪、大样品室X射线荧光能谱仪……这些走进古老红墙的新名词，让西湖大学的师生倍感亲切，原来科学与故宫的交集如此之深，原来他们也拥有“修复故宫”的力量。单霁翔顺势提出要求说：“文物修复也需要对症下药，我听说西湖大学的科研设备不错，有需要我们会来求助！”

　　理想是美好的，现实是骨感的。虽然《我在故宫修文物》节目播出后，点赞最多的就是年轻人，虽然从那一年后，每年报考故宫博物院、要来修文物的人迅速增长，但是修文物真如视频里那么岁月静好、浪漫惬意吗？

　　“不是的！那是一旦择业、从事一生的工作，需要我们有文化情怀，也要有充分的思想准备。”单霁翔正色道，那是日复一日、年复一年的坚持，很多时候是枯燥的，需要极其执着和专业的工匠精神。这与科研工作一样，都要静下心来，要耐得住寂寞，钻研深处的道理，做好每一个步骤。

　　“所以，当年轻人选择走上这条路的时候，需要的不仅仅是热情与智慧，还有坚定的信念和毅力。”

　　谈思想

　　“一切的改变源自理念，其他的事情都好办”

　　原定2个小时的讲座，不知不觉延迟到了2个半小时、3个小时，但台下的听众依然没有散去的迹象。单霁翔的PPT犹如一部浓缩版的故宫历史，每一张图背后都藏着一个故事，一次改变，一项创新。

　　他说：“开放故宫再多的区域，举办再多的展览，到故宫博物院参观的观众仍然是全球人口中很少的一部分。我们希望成为亿万级博物馆，10亿万级博物馆，要靠什么？只能借助互联网技术。”

　　他说，改版故宫网站、加大社交媒体宣传、建立数字博物馆、开发文化创意产品、成立故宫学院……“故宫很可能是全世界博物馆中最好的数字博物馆。”

　　他说，故宫的文创产品为什么这么多人喜欢？因为他们走出的每一步，都是既符合大众审美，又保留传统特色和历史价值的。“关键在于，所有的项目都是深挖自己的文化资源原创的，让人们能看到一个鲜活的、充满生命力、充满希望的故宫。”

　　还有一组数据让人惊叹。2014年，故宫展区只有52%，2018年扩展到80%以上，大量沉寂数百年的文物从库房走到台前，但这期间，却没有发生一起火灾、偷盗等安全事故。

　　这一切究竟是怎么做到的？

　　“一切改变都源自理念！”单霁翔说，“所谓保护文物，不是藏在库房里严防死守，而是应该让文物重新在人民的生活中展现它们的魅力。有魅力的文化遗产才能得到人们的呵护，人们呵护的文化遗产才有尊严，有尊严的文化遗产才能成为促进社会发展的积极力量。当这些文化遗产资源和博物馆都成为促进社会发展的积极力量时，才能惠及更多民众来保护中华文明。”

　　“所以，只要理念有了，其他的事情都好办！”

　　细节之变，科技之变，思路之变，单霁翔说的是600年故宫的革新故事，台下的师生却听出别样味道。

　　新中国第一所社会力量举办、国家重点支持的新型研究型大学；教授治学、行政理校、学术导向决定行政服务的理念；独立实验室、长聘与准聘相结合的聘任制度……西湖大学从诞生至今走过的每一步，何尝不是理念为先、行动至上？科学探索的路上，不是同样需要转思路、求突破以及一往无前的勇气和大胆假设、小心求证的实干精神？

　　当天讲座现场，西湖大学三位副校长许田、仇旻、朱晓芸，讲席教授杨阳、崔维成、李凌等，都坐在台下。

　　许田老师说，他们需要“遇见”这样的人，这样的思想，需要在文化中寻找智慧与力量。“若干年后，如果西湖大学只有科技，只有实验室，那是我们的失败！”

　　（原标题《单霁翔到访西湖大学 | 穿越600年历史，他想对西湖大学说什么》，撰稿 张弛 摄影 朱丹阳。编辑：王佳）